Tayangan Edukasi Webinar ke2 MN GORONTALO
Pada awalnya GeoGebra dimanfaatkan untuk mendukung pembelajaran aljabar dan geometri, namun pada perkembangannya banyak fitur-fitur baru yang kemudian ditambahkan dan lebih memperkaya fitur yang sudah ada. GeoGebra dapat dimanfaatkan pada beberapa topik yang relatif sederhana sampai pada materi yang cukup kompleks seperti matriks, vektor, trigonometri, statistika, kalkulus, geometri dimensi tiga dll. Di sisi lain, sebagai sebuah media, GeoGebra dapat digunakan secara langsung dalam pembelajaran atau media ini diunggah ke Internet sehingga dapat diakses luas. Format media juga dapat berupa file GeoGebra sendiri, juga dalam bentuk animasi GIF maupun juga digunakan untuk membuat video pembelajaran.
Tujuan tayangan edukasi edisi ke2 melalui Webinar MN Gorontalo dengan tema Pembuatan Worksheet dinamis dengan GeoGebra ini adalah memfasilitasi guru pembelajar untuk meningkatkan kompetensinya dalam hal-hal sebagai berikut:
1. Mampu mengenal program aplikasi GeoGebra untuk digunakan dalam pembelajaran matematika
2. Mampu memanfaatkan GeoGebra untuk menggambar objek-objek bangun datar seperti titik, garis, dan poligon.
3. Mampu memanfaatkan GeoGebra untuk menunjukkan sudut, kedudukan garis, dan garis singgung dan lingkaran
4. Mampu menggunakan perintah-perintah GeoGebra untuk menunjukkan persamaan dan pertidaksamaan dan grafik fungsi.
5. Mampu memanfaatkan GeoGebra untuk menunjukkan transformasi, kongruensi dan kesebangunan, dan teorema Phytagoras.
MN Gorontalo hadir mengajak guru hebat seNusantara belajar bareng, memahami & mengasah skill... apa yang harus dilakukan guru dalam pembuatan worksheet dinamis dengan GeoGebra
Ikuti Webinar MN Gorontalo, free tayang setiap tanggal 15 bulan berjalan.
Menghadirkan bpk Asmar Achmad sebagai speaker, bersama bpk Asriyanto J. Pakaya sebagai host, pada tayangan edukasi ke2.
Waktu tayang,
Hari: Senin, 22 Februari 2021
Pukul: 20.00 - 22.00 WITA
Meeting event: bit.ly/TebarB2M2_EdisiKe2
Event number: 184 425 0903
Event password: MNGTLO
Dokumen Webinar:
0 komentar:
Posting Komentar